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2012年度校级质量工程项目评审工作方案
作者/来源:安徽医专 > 质评办   发布日期:2012/8/7   阅读: 次  字体:
  
    为认真做好2012年校级质量工程项目评审工作,依据《2012年度安徽省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报指南》(皖教秘〔2012〕54号)、学校办学定位和2020年事业发展目标以及质量工程项目建设有关文件,经过校领导同意,确定本评审工作方案。
    一、项目申报的基本情况
    1.项目申报及分布情况
    全校申报项目共82个,其中,专业综合改革试点4个,校企合作实践教育基地2个,精品开放课程25门,应用型教师教学能力发展中心1个,教学研究项目28个,教学成果奖 22个。
    二、评审工作的指导思想和基本原则
    1.坚持以提高教学质量为中心。
    2.坚持有利于落实教学工作的中心地位,调动广大教师的教学积极性。
    3.坚持公开、公平、公正、和谐。
    4.坚持标准,宁缺毋滥。原则上在立项限额范围内择优选取。
    三、评审限额
   1.专业综合改革试点。遴选3个(推荐省级3个)。
   2.校企合作实践教育基地。遴选1项(推荐省级1项)。
   3.精品开放课程。遴选12门,其中,推荐省级6-7门(资源共享课程5门,视频公开课1-2门)。
   4.应用型教师教学能力发展中心。遴选1项(推荐省级1个)。
   5.教学研究项目。遴选18个,其中12个作为校级重点项目,其余未被推荐项目作为校级一般项目。校级重点项目将被推荐为省级项目,项目类别根据得分高低确定。
   6.教学成果奖。遴选12个,其中校级特等奖2个,一等奖4个,二等奖3个,三等奖3个。校级一等奖及以上项目将被推荐为省级教学成果奖  (其中一等奖及以上1个,二等奖2个,三等奖3个)。以全国职业院校技能大赛获得最高等次申报相应等级校级和省级教学成果奖,不占上述指标。另外,推荐省级优秀教学管理单位和优秀教学管理工作者各1个。
   四、评审方式
   采用校外专家提前充分熟悉申报材料(其中教学成果奖采用盲评)与会议评审相结合的方式进行。结果采用打分制,取平均值。
   五、评审程序
   1.8月6日前校质评办提出评审方案报校领导确定。
   2.专家提前预审。
   3.8月8日会议评审,专家组根据申报材料结合预评审结果进行讨论,初步确定校级立项项目和推荐参评省级项目。
   4.8月11日校长办公会研究决定。
   6、对评审结果予以公示,并报教育厅。
   六、评审标准
   参见《2012年度安徽省高等学校教学质量与教学改革工程项目申报指南》中有关要求。
   七、评审组织
   (一)成立评审委员会
   评审委员会由校外专家担任。专家主要来自高等教育领域和行业企业专家。
   (二)校监察审计处对整个评审过程进行监督。
 
 
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